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	<title>Agora Talentia archivos - JAVIER TOURÓN</title>
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	<description>Porque el talento que no se cultiva se pierde.</description>
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	<title>Agora Talentia archivos - JAVIER TOURÓN</title>
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		<title>Desarrollar el talento, promover la excelencia: dos exigencias de un sistema educativo mejor</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Javier Tourón]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Apr 2012 03:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Alta Capacidad Características]]></category>
		<category><![CDATA[Alta Capacidad Desarrollo del Talento]]></category>
		<category><![CDATA[Alta Capacidad Identificación]]></category>
		<category><![CDATA[Talento]]></category>
		<category><![CDATA[Agora Talentia]]></category>
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					<description><![CDATA[Durante los días 11 y 12 de febrero de 2009 se celebró en Pamplona la primera edición de AGORA TALENTIA, I Foro Internacional sobre el Talento en la era del conocimiento. Aunque la mayor parte de los participantes procedían del mundo empresarial, financiero, institucional y otros, hubo algún lugar para el enfoque educativo. Sigo firmemente persuadido de que el talento o empieza a cultivarse en la escuela o, en muchos casos, se perderá o no se desarrollará de forma adecuada. Si se prefiere se podría decir que la fuga de cerebros empieza en la escuela, o visto desde otro ángulo, que el futuro de la sociedad del mañana se está fraguando en la escuela de hoy.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Durante los días 11 y 12 de febrero de 2009 se celebró en Pamplona la primera edición de AGORA TALENTIA, I Foro Internacional sobre el Talento en la era del conocimiento. Aunque la mayor parte de los participantes procedían del mundo empresarial, financiero, institucional y otros, hubo algún lugar para el enfoque educativo.</p>
<p>Sigo firmemente persuadido de que el talento o empieza a cultivarse en la escuela o, en muchos casos, se perderá o no se desarrollará de forma adecuada. Si se prefiere se podría decir que la fuga de cerebros empieza en la escuela, o visto desde otro ángulo, que el futuro de la sociedad del mañana se está fraguando en la escuela de hoy.</p>
<p>Mi intervención giró en torno al concepto e identificación del talento y a la excelencia como meta del sistema educativo. Siguen siendo aspectos conceptuales que deberían orientar la configuración de políticas y acciones educativas que cambiasen el panorama de nuestro sistema educativo.</p>
<p>La exposición oral se recoge en los dos vídeos siguientes, de una duración aproximada de 10 minutos cada uno. Espero que sean de vuestro interés:</p>
<p><iframe title="Agora Talentia 2009 (1ª parte)" width="1224" height="689" src="https://www.youtube.com/embed/2WDqss9K8Cs?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p><iframe title="Agora Talentia 2009 (2ª parte)" width="1224" height="689" src="https://www.youtube.com/embed/xF59jZo86lg?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
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