Comentarios en: Frenos a la promoción de la excelencia (II) https://www.javiertouron.es/frenos-la-promocion-de-la-excelencia-ii/ Porque el talento que no se cultiva se pierde. Mon, 26 Mar 2018 11:19:22 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.5 Por: alicia https://www.javiertouron.es/frenos-la-promocion-de-la-excelencia-ii/#comment-47 Tue, 13 Mar 2012 17:54:25 +0000 http://javierto-cp178.wordpresstemporal.com/frenos-la-promocion-de-la-excelencia-ii/#comment-47 Muchas gracias Javier por tu inmenso aporte. España tiene varias asignaturas pendientes en educacion sobre todo , y una de ellas es el tratamiento completo de los niños con altas capacidades, en los colegios.
Los orientadores de los colegios no tienen ni idea, y si , en su gran mayoria se nivela para abajo. En todos tus entradas plasmas a la perfeccion la realidad de los colegios españoles en el tratamiento de este tema.
Como cambiar esa mentalidad???
El viernes asistire a tu charla en el Museo del Mar, por fin os acordais de Vigo!!!

]]> Por: Javier Tourón https://www.javiertouron.es/frenos-la-promocion-de-la-excelencia-ii/#comment-44 Mon, 12 Mar 2012 16:30:21 +0000 http://javierto-cp178.wordpresstemporal.com/frenos-la-promocion-de-la-excelencia-ii/#comment-44 Completamente de acuerdo. Algunos ya lo vieron, y si no lo hacemos nos quedaremos atrás. Gracias

]]> Por: Marcos Román https://www.javiertouron.es/frenos-la-promocion-de-la-excelencia-ii/#comment-43 Mon, 12 Mar 2012 09:35:18 +0000 http://javierto-cp178.wordpresstemporal.com/frenos-la-promocion-de-la-excelencia-ii/#comment-43 Buenos días Javier y muchas gracias por tu artículo,

Especialmente me quedo con tu afirmación: "Lo perverso de la situación es que se proclame la diversidad como principio pero se actúe como si esta no se diese en grado alguno, con lo cual las “conciencias pedagógicas” se tranquilizan mientras los problemas reales se quedan sin respuesta"…

…ciertamente, las instituciones educativas presentan una inercia enorme y una alta resistencia al cambio…

…en muchas ocasiones hay una distancia enorme de la palabra al hecho…

…creo que en la "sociedad abierta y compleja" en la que entramos, entre todos deberíamos promover entornos educativos más proclives a la innovación y el cambio.

Un cordial saludo desde Madrid,

Marcos Román

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