Comentarios en: Ayudando a los alumnos a aprender solo lo que aún no saben https://www.javiertouron.es/helping-students-learn-only-what-they/ Porque el talento que no se cultiva se pierde. Mon, 26 Mar 2018 14:10:58 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.4 Por: Javier Tourón https://www.javiertouron.es/helping-students-learn-only-what-they/#comment-198 Tue, 03 Jul 2012 06:48:55 +0000 http://javierto-cp178.wordpresstemporal.com/helping-students-learn-only-what-they/#comment-198 Gracias por vuestros comenarios tan interesantes y acertados como siempre.
Saludos

]]> Por: Anónimo https://www.javiertouron.es/helping-students-learn-only-what-they/#comment-197 Mon, 02 Jul 2012 23:03:15 +0000 http://javierto-cp178.wordpresstemporal.com/helping-students-learn-only-what-they/#comment-197 Gracias, Javier. Viví en primera persona el tema de este artículo.

En mis tiempos de estudiante, gracias a la forma del sistema educativo, mis notas en matemáticas eran de 2 y 3 (antiguas calificaciones que iban del 0 al 10).

En junio, la nota final era Muy deficiente, pero en 4 días de verano con una profesora particular que admitió limitarse a responder a mis preguntas, obtuve un notable alto en el examen de septiembre.

Lo mismo pasó con Física y química, gracias a las explicaciones en dos tardes de una de las mejores alumnas de mi clase, pasé de un cero a un diez de nota final.

Este sistema educativo resulta sumamente frustrante y obstaculizador para el libre desarrollo de los estudiantes.

]]> Por: Calabria https://www.javiertouron.es/helping-students-learn-only-what-they/#comment-196 Mon, 02 Jul 2012 19:10:02 +0000 http://javierto-cp178.wordpresstemporal.com/helping-students-learn-only-what-they/#comment-196 Javier, al hilo de tu artículo déjame contar una anécdota propia (con mi hijo Martín) de hace un mes. Acaban de darle las notas (SB y NT básicamente, por capacidad que no por dedicación o motivación). Su nota de lengua mejoró sensiblemente a raíz de una visita que le programé a la Biblioteca Nacional (este año, entre sus múltiples lecturas, ha incluido el Poema de Mio Cid, que le ha atraído de manera natural). Fue emocionado ante la idea de ver el manuscrito del Cid (un facsímil expuesto). La visita resultó muy interesante, tanto por la institución en sí como por la forma de exposición, desde los inicios de la escritura y sus tipos hasta la actualidad. Y contribuyó a una subida de nota en Lengua, además de motivarle a leerse los temas. Me comentaba todo lo que veía y le habían explicado en el colegio. "¿Y cómo dices entonces que te aburres en clase, Martín?". Su respuesta ilustra tu post: "Porque no es como esto, mamá. En el colegio siempre te cuentan todo lo que ya sabes del curso anterior, ampliándolo un poquitín. Y eso es un aburrimiento."
Una vez más, gracias Javier.
Un abrazo.
Lola

]]> Por: Miguel M. https://www.javiertouron.es/helping-students-learn-only-what-they/#comment-195 Mon, 02 Jul 2012 13:12:32 +0000 http://javierto-cp178.wordpresstemporal.com/helping-students-learn-only-what-they/#comment-195 Remarco las palabras del Dr Stanley "no podemos rendirnos, tenemos que seguir en nuestro empeño de hacer consciente al sistema eductivo de la importancia de atender al desarrollo de los jóvenes más brillantes,.."

Aquí publicamente, me comprometo a no rendirme y seguir luchando para contribuir en la mejora de la atención educativa de los jóvenes más brillantes.

La primera gran batalla es: "Evitar enseñar a los estudiantes lo que ya saben".

Gracias Javier, por tus aportaciones

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