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	Comentarios en: La aceleración educativa: ¿qué nos recomienda la investigación? (3)	</title>
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	<description>Porque el talento que no se cultiva se pierde.</description>
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		<title>
		Por: Javier Tourón		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Javier Tourón]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Apr 2019 18:31:35 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En respuesta a &lt;a href=&quot;https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-2932&quot;&gt;Nereida Salinas&lt;/a&gt;.

Pues por ejemplo en Matemáticas, y en cualquier asignatura, significa avanzar. Así que sí, si la materia es del curso siguiente da igual. el curso es una mera convención.
Saludos]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En respuesta a <a href="https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-2932">Nereida Salinas</a>.</p>
<p>Pues por ejemplo en Matemáticas, y en cualquier asignatura, significa avanzar. Así que sí, si la materia es del curso siguiente da igual. el curso es una mera convención.<br />
Saludos</p>
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		Por: Nereida Salinas		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Nereida Salinas]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 Apr 2019 19:08:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Soy madre de 2 niños con AAACCC segun laAdministracion y psicologos externosa la misma. Para el mayor propone laAdministracion  Enriquecimiento Curricular pero &quot;nunca con material del curso siguiente, es decir, lo que parece  Enriquecimiento&quot; Horizontal&quot;:*masmatetia de determinadas asignaturas, que mi hijo ve como &quot;mas deberes&quot;

Con 14 años y en 3° ESO el ya no quiereadelantar de curso y nosotros creemos que en esta etapa academica es muy complicado (gracias por su referencia a contar con el menor y la familia). ¿Como seria un modelode enriquecimiento currícular &quot;vertical&quot;? Creoque entiendoaque se refiere pero quisiera tenerlo claro. Gracias]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Soy madre de 2 niños con AAACCC segun laAdministracion y psicologos externosa la misma. Para el mayor propone laAdministracion  Enriquecimiento Curricular pero «nunca con material del curso siguiente, es decir, lo que parece  Enriquecimiento» Horizontal»:*masmatetia de determinadas asignaturas, que mi hijo ve como «mas deberes»</p>
<p>Con 14 años y en 3° ESO el ya no quiereadelantar de curso y nosotros creemos que en esta etapa academica es muy complicado (gracias por su referencia a contar con el menor y la familia). ¿Como seria un modelode enriquecimiento currícular «vertical»? Creoque entiendoaque se refiere pero quisiera tenerlo claro. Gracias</p>
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		<title>
		Por: Javier Tourón		</title>
		<link>https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-1929</link>

		<dc:creator><![CDATA[Javier Tourón]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Aug 2018 10:47:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En respuesta a &lt;a href=&quot;https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-1913&quot;&gt;Elena&lt;/a&gt;.

Tu pregunta no es muy concreta. Pero te sugiero tirar de este hilo desde google: &quot;emotional response to gifted students&quot; Encontrarás mucha información. Supongo que sabes inglés.
Saludos]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En respuesta a <a href="https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-1913">Elena</a>.</p>
<p>Tu pregunta no es muy concreta. Pero te sugiero tirar de este hilo desde google: «emotional response to gifted students» Encontrarás mucha información. Supongo que sabes inglés.<br />
Saludos</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Por: Elena		</title>
		<link>https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-1913</link>

		<dc:creator><![CDATA[Elena]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Aug 2018 21:10:25 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hola Javier me llamo Elena y estoy realizando un Master sobre altas capacidades me gustaria que me aconsejases sobre que investigaciones hay sobre respuesta emocional del alumnado de altas capacidades ante las diferentes medidas de atencion a la diversidad (aceleracion, ampliacion)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Javier me llamo Elena y estoy realizando un Master sobre altas capacidades me gustaria que me aconsejases sobre que investigaciones hay sobre respuesta emocional del alumnado de altas capacidades ante las diferentes medidas de atencion a la diversidad (aceleracion, ampliacion)</p>
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		<title>
		Por: Javier Tourón		</title>
		<link>https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-1537</link>

		<dc:creator><![CDATA[Javier Tourón]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 May 2018 09:31:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En respuesta a &lt;a href=&quot;https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-1521&quot;&gt;Celcio&lt;/a&gt;.

Naturalmente. Los test y las evaluaciones nos ayudan a conocer mejor a los niños y a planificar una acción educativa de acuerdo a sus necesidades. No entiendo que esto se pueda hacer a ciegas. ¿No hace lo mismo  el médico antes de indicar un tratamiento?
Saludos]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En respuesta a <a href="https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-1521">Celcio</a>.</p>
<p>Naturalmente. Los test y las evaluaciones nos ayudan a conocer mejor a los niños y a planificar una acción educativa de acuerdo a sus necesidades. No entiendo que esto se pueda hacer a ciegas. ¿No hace lo mismo  el médico antes de indicar un tratamiento?<br />
Saludos</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Por: Celcio		</title>
		<link>https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-1521</link>

		<dc:creator><![CDATA[Celcio]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 05 May 2018 15:29:42 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Buenas tardes: 
                           Vivo en Castilla la Mancha. Tengo un pequeño de 4 años que a mí lego juicio parece algo precoz. Comenzó a caminar a los 8 meses, anda en bicicleta sin ruedines desde los 2 años y medio. En lo académico le cuento que esta leyendo además de sumar. Mi duda es:  Usted, recomendaría una evaluación. Se lo pregunto ya que como familia no lo tenemos claro.

De antemano, gracias.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Buenas tardes:<br />
                           Vivo en Castilla la Mancha. Tengo un pequeño de 4 años que a mí lego juicio parece algo precoz. Comenzó a caminar a los 8 meses, anda en bicicleta sin ruedines desde los 2 años y medio. En lo académico le cuento que esta leyendo además de sumar. Mi duda es:  Usted, recomendaría una evaluación. Se lo pregunto ya que como familia no lo tenemos claro.</p>
<p>De antemano, gracias.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Por: Carlos		</title>
		<link>https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-1134</link>

		<dc:creator><![CDATA[Carlos]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Jul 2017 18:08:57 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hola, escribo de Mexico mi hijo fue diagnosticado a los 8 años, entro a un diplomado en bioquímica en la universidad y le fue excelente, entonces probamos con una materia como matemáticas de 1er semestre de la universidad y también los resultados fueron muy buenos, entonces después de un año de evaluación decidimos acelerarlo y dejamos la primaria en 3er grado e ingreso directamente a la licenciatura en ciencias genómicas, el resultado académico fue muy bueno, excelente aprovechamiento, sin embargo se genero una terrible relación con compañeros y profesores, de pronto y a través de la dirección nos dieron quejas como que copiaba en exámenes, o supuestas agresiones a compañeros u otros supuestos problemas de conducta, jamás demostraron la veracidad de las acusaciones y jamás fueron directas, tuve que sacar del centro a mi hijo pues exponerlo era demasiado riesgoso además que ya anunciaban que no podría continuar después de ese ciclo, no logro entender lo sucedido, las quejas sonaban iguales a las de el circulo o primaria pero en este caso han hecho que mi hijo este mas desordenado y desmotivado, yo lo que necesito es entender la posible reacción pues no quiero simplemente culparlos de envidia o celos, eso seria demasiado sencillo, debe haber algo mas complejo saludos, Fabian gsinergy@hotmail.com]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, escribo de Mexico mi hijo fue diagnosticado a los 8 años, entro a un diplomado en bioquímica en la universidad y le fue excelente, entonces probamos con una materia como matemáticas de 1er semestre de la universidad y también los resultados fueron muy buenos, entonces después de un año de evaluación decidimos acelerarlo y dejamos la primaria en 3er grado e ingreso directamente a la licenciatura en ciencias genómicas, el resultado académico fue muy bueno, excelente aprovechamiento, sin embargo se genero una terrible relación con compañeros y profesores, de pronto y a través de la dirección nos dieron quejas como que copiaba en exámenes, o supuestas agresiones a compañeros u otros supuestos problemas de conducta, jamás demostraron la veracidad de las acusaciones y jamás fueron directas, tuve que sacar del centro a mi hijo pues exponerlo era demasiado riesgoso además que ya anunciaban que no podría continuar después de ese ciclo, no logro entender lo sucedido, las quejas sonaban iguales a las de el circulo o primaria pero en este caso han hecho que mi hijo este mas desordenado y desmotivado, yo lo que necesito es entender la posible reacción pues no quiero simplemente culparlos de envidia o celos, eso seria demasiado sencillo, debe haber algo mas complejo saludos, Fabian <a href="mailto:gsinergy@hotmail.com">gsinergy@hotmail.com</a></p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Por: Javier Tourón		</title>
		<link>https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-841</link>

		<dc:creator><![CDATA[Javier Tourón]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Jan 2016 17:24:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En respuesta a &lt;a href=&quot;https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-812&quot;&gt;Antonio Piñar Gallardo&lt;/a&gt;.

Gracias por la aportación. Si habéis publicado algo o sistematizado la experiencia sería estupendo conocerla.&lt;br /&gt;Saludos]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En respuesta a <a href="https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-812">Antonio Piñar Gallardo</a>.</p>
<p>Gracias por la aportación. Si habéis publicado algo o sistematizado la experiencia sería estupendo conocerla.<br />Saludos</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Javier Tourón		</title>
		<link>https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-840</link>

		<dc:creator><![CDATA[Javier Tourón]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Jan 2016 17:24:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En respuesta a &lt;a href=&quot;https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-815&quot;&gt;Núria&lt;/a&gt;.

Esa es la idea Nuria, ayudar a los lectores en su formación y en las decisiones que deban tomar. Un placer y gracias por seguirme.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En respuesta a <a href="https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-815">Núria</a>.</p>
<p>Esa es la idea Nuria, ayudar a los lectores en su formación y en las decisiones que deban tomar. Un placer y gracias por seguirme.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<item>
		<title>
		Por: Javier Tourón		</title>
		<link>https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-839</link>

		<dc:creator><![CDATA[Javier Tourón]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Jan 2016 17:22:46 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En respuesta a &lt;a href=&quot;https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-812&quot;&gt;Antonio Piñar Gallardo&lt;/a&gt;.

Gracias por la aportación. Si habéis publicado algo o sistematizado la experiencia sería estupendo conocerla.&lt;br /&gt;Saludos]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En respuesta a <a href="https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-que-se-puede/#comment-812">Antonio Piñar Gallardo</a>.</p>
<p>Gracias por la aportación. Si habéis publicado algo o sistematizado la experiencia sería estupendo conocerla.<br />Saludos</p>
]]></content:encoded>
		
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