Comentarios en: La aceleración educativa: un análisis sobre las ventajas e inconvenientes (5) https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-un-analisis/ Porque el talento que no se cultiva se pierde. Thu, 04 Jan 2018 02:55:54 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.4 Por: Javier Tourón https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-un-analisis/#comment-832 Tue, 19 Jan 2016 11:51:17 +0000 http://javierto-cp178.wordpresstemporal.com/la-aceleracion-educativa-un-analisis/#comment-832 En respuesta a AaCc, La Rebelión del Talento.

Llevas toda la razón. Te animo a leer la entrada que estoy preparando para el viernes próximo. No tiene desperdicio. Todos los profesores deberían leerla con atención. Bueno, mejor que leerla, estudiarla.
Saludos

]]> Por: AaCc, La Rebelión del Talento https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-un-analisis/#comment-828 Tue, 19 Jan 2016 07:19:22 +0000 http://javierto-cp178.wordpresstemporal.com/la-aceleracion-educativa-un-analisis/#comment-828 Si la aceleración se produce de forma colaborativa por parte del centro y fuera un proceso más "normalizado" de lo que actualmente es, esas consecuencias que suponen de adaptación al nuevo curso, opino que no existirían o no serían de consideración. Pero si la aceleración es algo visto como tremendamente excepcional, y se vive con especial alarma y cautela como sucede hoy en día en algunos centros, llegas a un nuevo curso, y todos estan con los ojos puestos en "a ver cómo te desempeñas", tanto en base a tu rendimiento como en tu encaje social, lo que supone una responsabilidad añadida para el menor que nota esa "presión" y puede afectarle en mayor o menor medida. Aquellos alumnos nacidos en los primeros trimestres del año, tienen menos diferencia madurativa y de intereses con compañeros de los últimos trimestres del curso anterior, que del que les corresponde por el suyo propio. Si además tienen un desarrollo madurativo y capacidad de aprendizaje mayor, es más razonable agruparlo con sus iguales intelectuales, que no mantenerle con niños con los que dificilmente puede entablar una relación de amistad íntima. Es una decisión que hay que tomar de forma pausada. Pero una vez que se toma, hay que asumirla con normalidad, tanto por las familias como por el centro, para que el menor no sienta la tensión y expectativas que los mayores volcamos sobre él y el resto de compañeros le reciban sin sorpresa ni suspicacias. Normalidad, es la palabra clave para que el proceso de aceleración de curso no añada tensiones al menor.

]]> Por: Jaime jara piñeros https://www.javiertouron.es/la-aceleracion-educativa-un-analisis/#comment-826 Tue, 19 Jan 2016 06:26:56 +0000 http://javierto-cp178.wordpresstemporal.com/la-aceleracion-educativa-un-analisis/#comment-826 Cordial saludo y respetuosas felicitaciones por este especial cumpleaños de estar haciendo aportes tan valiosos para las personas y las naciones. Sus orientaciones
siempre serán un gran apoyo para salir de la obscuridad y más aun cuando lo este haciendo desde el doctorado virtual de la UNIR. Dios le seguirá Bendiciendo.

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