Comentarios en: Los niños también tienen derecho a realizar sus sueños

Por: MARÍA

MARÍA — Fri, 20 Jul 2018 16:52:04 +0000

Tu historia nos es muy familiar. A mi hija en primaria los profesores se dedicaron a recriminarla que se hiciera la «listilla», como si querer saber más y querer compartir lo que se sabe fuera malo. Los profesores no la entendían o no querían entenderla. En sexto curso tuvo que cambiar de centro. ¡Bendito día! Al principio la ocurría también algo parecido, porque los compañer@s no entendían que alguien disfrutara aprendiendo y mostrando lo que sabía, pero este profesorado lo entendió y ahora es feliz. Para ella la ESO ha sido un salto de nivel, en un centro donde la dejan aprender más, no se lo recriminan, y donde la escuchan cuando cuenta lo que sabe. Sus compañer@s agradecen que les enseñe.

Por: Andrés

Andrés — Wed, 11 Dec 2013 20:41:29 +0000

Si el sistema educativo es un desastre en la atención a las AACC, la ESO es una travesía por el desierto.
Ánimo, Berenguer.

Por: Javier Tourón

Javier Tourón — Sun, 01 Dec 2013 15:46:42 +0000

GRANDE, Berenguer; GRANDE, Mª Dolors…
😉

Por: Amalia

Amalia — Sat, 30 Nov 2013 22:02:38 +0000

Decirle al niño que es muy fuerte con todo lo que ha pasado y que esa misma fortaleza la mantenga y le haga crecerse ante las dificultades que estarán por venir. Decirle también que por muy dura que sea la historia de cada uno siempre hay otra más dura. Yo crecí en una dictadura que todavía persiste ,la Cuba de Castro ,donde pensar está prohibido y pensar contrario al Régimen ,es penado con cárcel , y dentro de todo lo malo del sistema en sí mismo también saqué cosas positivas y desde luego ,a fuerza no me gana nadie porque necesariamente te haces más fuerte. Quejarse de lo que nos falta ,nos hace perder fuerza ,mejor es agradecer lo que tenemos ,lo que has conseguido ,tus pequeñas o grandes metas conseguidas son felices momentos que nadie te puede quitar.
Aquí en España está instalado el igualitarismo , ¡y por debajo rasante! . Es mi lucha constante en el colegio con mis hijos porque yo apuesto por la diferencia y quiero que valga y se motive al que estudia y trabaja , al que saque buenas notas y no hay manera .Alumnos de altas capacidades y determinados talentos mezclados con alumnos con "escasos intereses".Nada de excelencia ¡Me parece increíble! Algo más típico en teoría de los dictadores comunistas y sin embargo no lo aplican porque les gusta destacar, ser competitivos y hacer escalafones de los mejores en los colegios.En fin, hay que seguir luchando cada día , porque a pesar de todo ser diferente es estupendo y tener interés por aprender es lo mejor que hay .En muchos otros países como Canadá y USA , si se hace más por explorar ,buscar y cuidar el talento.
Un saludo muy cariñoso para este inquieto talento.

Por: Javier Tourón

Javier Tourón — Sat, 30 Nov 2013 16:46:56 +0000

Muchas gracias a todos por vuestros comentarios. Particularmente a los protagonistas. Berenguer y su madre. También a los que me ayudaron a sacar CTY adelante aquellos años. Si hubiésemos sido más alumnos y padres... La unión hace la fuerza, la división no. A veces pienso que llegamos demasiado pronto a un sistema educativo que, aun hoy, tiene problemas para entender el problema de la alta capacidad.
Y sí, desde luego que estas entradas son una crítica, tan dura como lo son las circunstancias en las que viven los niños más capaces y sus familias. No pretenden provocar ninguna lágrima fácil. Al contrario, pretender golpear en la conciencia y en los corazones de los que pueden hacer algo y se quedan de brazos cruzados o ponen palos en la rueda. A esos en particular me gustaría gritarles uno a uno, a voz en cuello, que son unos miserables o unos ignorantes, o unos indolentes. Cualquiera de estas cosas son impropias de quien se llame educador.
La verdad se abrirá paso antes o después. Entre tanto que cada uno luche por su desarrollo personal con los medios que tenga a su alcance, con los recursos gratuitos que está al alcance en internet y de los que os voy dando cuenta de vez en cuando. ¿No tienes Internet? Bueno pero en tu pueblo habrá una biblioteca, o un cibercafé, o un primo con más suerte que tú.
La idea es que si quieres puedes. Nada de desanimarse, nada de tirar la toalla. Eso es de mediocres y esto va que "superheroes" y "superheroínas" como vosotros.
Un abrazo a todos.

Por: Adri

Adri — Sat, 30 Nov 2013 10:15:59 +0000

Porqué no tengo derecho a contar mi historia ?

Por: Maria Dolors Rius

Maria Dolors Rius — Fri, 29 Nov 2013 13:43:32 +0000

A esta última persona que publica sobre su situación económica y comenta las dificultades de acceder a todos estos talleres, comentarle que mi hijo pudo acudir gracias a las becas, de otro modo, también habría sido imposible para nosotros, dado que entonces éramos familia mono parental con sueldo mileurista.
Todo es posible, aunque cuesta muchísimo.

Por: Anónimo

Anónimo — Fri, 29 Nov 2013 11:30:08 +0000

La historia es preciosa, pero debe servir como crítica al gobierno y a su política educativa desastrosa. Mi hijo tiene AACC y no puede acceder a ninguno de esos servicios (campamentos, escuelas privadas,…) debido a nuestra falta de recursos. Eso hace que se tenga que críar entre "mediocres" que no reconocen su potencial, que le tratan como a un niño molesto y que le "mediocrizan" (con perdón de la expresión) a él también.
Cuando leo este tipo de casos me alegro mucho por ellos, pero también paso mucha pena por el mío, que nunca podrá tener todo lo que desearía darle.
Gracias

Por: Marta Tourón

Marta Tourón — Fri, 29 Nov 2013 10:28:42 +0000

Recuerdo como si fuera ayer, el primer día que conocí a Berenguer en el Campus No Residencial, que organizamos en Pamplona, con 5 añitos...Y el año en el que 'por fin' le admitíamos en el Programa de Robótica que deseaba tanto hacer, a pesar de su corta edad. Y el gran abrazo que me dio en la Sesión de Bienvenida del Campus de 2009 en Madrid, para darme las gracias (muchas veces pongo de ejemplo sus palabras: "gracias, gracias, gracias por admitirme en el programa! No te voy a defraudar! me dijo). Le dejamos participar en el Programa de genética que lo habíamos diseñado para alumnos de 3º y 4º de la ESO y tan sólo tenía 10 años! Pero hizo una prueba de nivel estupenda y tenía tanta motivación y ganas!
Tengo tantos recuerdos...
Gracias Berenguer por ser tan generoso y compartir con todos tu historia. Un testimonio lleno de lucha y dificultades pero de esperanza también. Sigue adelante, no te rindas! Mª Dolors, gracias por tu fuerza y ejemplo y no dejarlo solo. Sigue luchando por su futuro. No estás sola!
Seguro que todo lo que habéis pasado ha servido para que a otros muchos no les vuelva a pasar! Yo estoy convencida de que lo vais a conseguir! Vuestra historia y la de tantos otros como vosotros me anima a seguir en mi empeño con ilusiones renovadas!
Fue un placer compartir con todos vosotros estos años en CTY!
Marta Tourón

Por: Anónimo

Anónimo — Fri, 29 Nov 2013 10:10:53 +0000

Desde el punto de vista de una persona absolutamente normal, sin demasiadas capacidades pero por una causa o por otra también diferente, y precisamente por eso normal. Pienso que vuestra experiencia que puede ser parecida a la mía en muchos aspectos y denota como la mediocridad no está en las personas sino en el sistema. Cuanto más nos agarramos al sistema más mediocres somos. Y la educación a nivel general que tanto alabamos es una garantía para que triunfen los mediocres, quienes a su vez tal vez no tengan madera para serlo, pero de la mediocridad han hecho su bandera. Tal vez mi error fue intentar apartarme de esa mediocridad que nos hace a todos tan mundanos. Si me permitís un consejo, lo que cambia el mundo es empaparse de esta mediocridad hasta las cejas y desde ahí mejorarlo. Pero quién soy yo para dar consejos, nadie, uno más. Mucho ánimo. Abrazos.