Comentarios en: Los secretos del ‘milagro’ educativo finlandés

Por: Victor cisneros sandy

Victor cisneros sandy — Sun, 27 Sep 2015 09:33:38 +0000

Leer en si lo que informa PISA sobre educación es interesante, no conduce a preocuparnos por dar lo mejor que tenemos como profesionales de la educación, sin embargo los "pendejos funcionarios del ministerio de educación" han venido informando cosas contrarias a la filosofía de PISA, falacias que han confundido al maestro peruano. sandino.

Por: Victor cisneros sandy

Victor cisneros sandy — Sun, 27 Sep 2015 09:28:55 +0000

Soy maestro de filosofía, actualmente la ilustración de los gobernantes corruptos que han sucedido en gobernar a mi país, han retirado a la ciencia que es la "madre de todas las ciencias" La Filosofía, en la educación básica, como en las universidades, ya no hay desarrollo del pensamiento creativo, crítico y reflexivo, se vienen haciendo más de 20 "reformas educativas" que solo responden a los intereses de los grupos de poder, el porcentaje en educación es el más bajo de Latinoamerica, el 90% de los profesores tienen los sueldos más bajos (mil trescientos nuevos soles), se hacen injertos, remedos y copias de reformas educativas mal de otros países, ni que decir de las escuelas abandonadas a la suerte de la comunidad y los estudiantes mal alimentados; actualmente se obliga estudiar a los niños de 3, 4 y 5 los días sábados atentando contra su desarrollo. El éxito de la educación de cada país es excelente y sostenible cuando es real y responde a las necesidades e intereses de lo que quiere esa nación. José Carlos Mariátegui, señalaba Que nuestra educación no puede ser calco y copia de otro país; y eso es lo que viene sucediendo actualmente, un ministerio de educación manejado por un economista …, de acuerdo con el informe Mckinsey 2007. sandino.

Por: Javier Tourón

Javier Tourón — Sat, 09 Jun 2012 06:11:18 +0000

Me suena muy familiar lo que cuentas. Estudié de niño en una escuela unitaria… Es cierto que los profesores tienen problemas que requieren atención, pero trasladar los esquemas propios, que no se si adecuados, de otros campos de reivindicación, al mundo educativo refleja un fracaso de la racionslidad y el diálogo. Es una pena que los temas educativos se politicen así mientras la formación de nuestros jóvenes se va al garete. Así no hay país que se levante.

Por: Anónimo

Anónimo — Sat, 09 Jun 2012 03:24:12 +0000

Soy un hombre de 54 años educado en la época de Franco, no me ha ido mal en la vida y recuerdo la dedicación de Don Jesús, el típico maestro de escuela con varios cursos a su cargo. Hoy en día mi hija estudiante de ESO, pasa muchos días en huelgas y protestas, sus resultados son desastrosos, sus profesores están más procupados de hacer las horas y salir corriendo que de enseñar realmente. Para muestra un botón; de todos los alumnos de Ingles y matemáticas solo aprueba una y tres respectivamente.
De pequeño me dijeron que si un alumno de 40 suspende el malo es el alumno, pero si 1 de 40 aprueba, el malo es el profesor. Tal vez nos vendría bien mirar un poco a otros modelos educativos, y adoptar lo bueno, no lo malo como se viene haciéndo ultimamente, y dedicarnos a enseñar en vez de a protestar.

Por: Formación

Formación — Mon, 13 Feb 2012 02:12:01 +0000

Si las evaluaciones están destinadas, valga la redundancia, a evaluar a los sistemas educativos, el "primer secreto" cae por su peso, si los docentes no tienen las capacidades básicas para impartir clases, poco se puede esperar de los alumnos.