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	Comentarios en: ¿Pueden los profesores mejorar el aprendizaje utilizando la tecnología?	</title>
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	<description>Porque el talento que no se cultiva se pierde.</description>
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		Por: José María Marqués		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[José María Marqués]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Jan 2014 11:48:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Estimado profesor, me ha encantado cuando en su último artículo de la revista de Fomento ha apuntado que tenemos que ir hacia un aprendizaje basado en el conocimiento a través del descubrimiento.&lt;br /&gt;En esas está Catherine Lecuyer en &#034;Educación en el asombro&#034; y ya va por la séptima edición. Vamos bien. &lt;br /&gt;Sin embargo, con todos los respetos, creo que al hablar de la nuevas tecnologías debería precisar los rangos de edad. Soy padre de siete hijos y no quiero ni oír hablar de pantallas antes de los 12 años. A partir de los 16, ningún problema. Lo digo porque es un campo en el que los pedagogos tienen que ir por detrás de los neurólogos ¿no cree?&lt;br /&gt;Gracias por todo, &lt;br /&gt;JOSE MARIA MARQUES VILALLONGA]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estimado profesor, me ha encantado cuando en su último artículo de la revista de Fomento ha apuntado que tenemos que ir hacia un aprendizaje basado en el conocimiento a través del descubrimiento.<br />En esas está Catherine Lecuyer en &quot;Educación en el asombro&quot; y ya va por la séptima edición. Vamos bien. <br />Sin embargo, con todos los respetos, creo que al hablar de la nuevas tecnologías debería precisar los rangos de edad. Soy padre de siete hijos y no quiero ni oír hablar de pantallas antes de los 12 años. A partir de los 16, ningún problema. Lo digo porque es un campo en el que los pedagogos tienen que ir por detrás de los neurólogos ¿no cree?<br />Gracias por todo, <br />JOSE MARIA MARQUES VILALLONGA</p>
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