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	Comentarios en: ¿Sociedad de la información o del conocimiento?	</title>
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	<description>Porque el talento que no se cultiva se pierde.</description>
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		<title>
		Por: Javier Tourón		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Javier Tourón]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 17:04:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Muchas gracias.&lt;br /&gt;Cultura es un término complejo y abarca muchas dimensiones. Cada uno de los estamentos que planteas tienen su función, sin olvidar la familia que es clave en la conservación y difusión de los valores y las tradiciones.&lt;br /&gt;Lo que ocurre es que las fronteras se ensanchan debido al acceso a la información tan facilitado.&lt;br /&gt;Ahora más que nunca será necesario fomentar la capacidad critica que ayude a discernir.&lt;br /&gt;En todo esto los iguales también tienen un papel importante. La formación se da en un contexto en el que los pares también tienen una gran importancia.&lt;br /&gt;Saludos]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Muchas gracias.<br />Cultura es un término complejo y abarca muchas dimensiones. Cada uno de los estamentos que planteas tienen su función, sin olvidar la familia que es clave en la conservación y difusión de los valores y las tradiciones.<br />Lo que ocurre es que las fronteras se ensanchan debido al acceso a la información tan facilitado.<br />Ahora más que nunca será necesario fomentar la capacidad critica que ayude a discernir.<br />En todo esto los iguales también tienen un papel importante. La formación se da en un contexto en el que los pares también tienen una gran importancia.<br />Saludos</p>
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		Por: Marcos Román		</title>
		<link>https://www.javiertouron.es/sociedad-de-la-informacion-o-del/#comment-5</link>

		<dc:creator><![CDATA[Marcos Román]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 09:42:29 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hola Javier,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Enhorabuena por tu blog. Soy docente e investigador en formación, muy interesado en la mutación de la &#034;educación&#034; hacia la &#034;gestión del talento&#034;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Me gustaría plantearte algunas cuestiones:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; - En el nuevo paradigma que planteas, ¿en qué lugar queda la &#034;transmisión de una cultura general o básica&#034; que hasta ahora viene realizando la escuela e incluso la universidad? ¿No es momento de &#034;destronar&#034; ese concepto?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; - Además de la transformación del docente de &#034;transmisor&#034; a &#034;orientador&#034; ¿Adquiere un nuevo papel relevante la &#034;tutorización entre pares&#034; o la &#034;coevaluación&#034;?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saludos y gracias por la atención, Marcos]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Javier,</p>
<p>Enhorabuena por tu blog. Soy docente e investigador en formación, muy interesado en la mutación de la &quot;educación&quot; hacia la &quot;gestión del talento&quot;.</p>
<p>Me gustaría plantearte algunas cuestiones:</p>
<p> &#8211; En el nuevo paradigma que planteas, ¿en qué lugar queda la &quot;transmisión de una cultura general o básica&quot; que hasta ahora viene realizando la escuela e incluso la universidad? ¿No es momento de &quot;destronar&quot; ese concepto?</p>
<p> &#8211; Además de la transformación del docente de &quot;transmisor&quot; a &quot;orientador&quot; ¿Adquiere un nuevo papel relevante la &quot;tutorización entre pares&quot; o la &quot;coevaluación&quot;?</p>
<p>Saludos y gracias por la atención, Marcos</p>
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