Comentarios en: La rebelión del talento: personalizar el aprendizaje desde la comprensión de las Altas Capacidades https://www.javiertouron.es/la-rebelion-del-talento-personalizar-el-aprendizaje-desde-la-comprension-de-las-altas-capacidades/ Porque el talento que no se cultiva se pierde. Thu, 08 Oct 2020 08:20:01 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.4 Por: Javier Tourón https://www.javiertouron.es/la-rebelion-del-talento-personalizar-el-aprendizaje-desde-la-comprension-de-las-altas-capacidades/#comment-5597 Thu, 08 Oct 2020 08:20:01 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=5265#comment-5597 En respuesta a Eva.

Yo no hablaría así de un blog que puede tener información muy rigurosa puesta al alcance de todos.
De todos modos, es importante acercarse a la literatura científica que es la que fundamenta lo que algunos escribimos en nuestros blogs para hacerlo asequible a todo el público.
Te paso estas dos referencias entre los millares que hay en la literatura especializada. Si tiras del hilo llegarán tú misma a muchas más:
[PDF] … , Identify, and Support Highly Gifted and Profoundly Gifted Students? A Literature Review of the Psychological Development of Highly-Profoundly Gifted …
VR Wood, KC Laycraft – Ann Cogn Sci, 2020 – giftedconsortium.com
hace 34 días – … Highly-profoundly gifted children are often misunderstood, misidentified, and
misdiagnosed, not only by … development is at high risk of misunderstanding, misidentification,
and misdiagnosis (the 3Ms … giftedness through the eyes of the highly-profoundly gifted-was …
Las 3 versiones
Twice Exceptionality: The Road Less Traveled
K Mall – Parenting for High Potential, 2019 – search.proquest.com
hace 253 días – … as you may need to seek out alternative therapies and educational methods, when …
of the Gifted (SENG) Misdiagnosis Initiative, https://www.sengifted.org/ misdiagnosis-initiative
2 … The 2e Resource, https://2eresource.com Twice Exceptional Hoagies Gifted Education …
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]]> Por: Eva https://www.javiertouron.es/la-rebelion-del-talento-personalizar-el-aprendizaje-desde-la-comprension-de-las-altas-capacidades/#comment-5531 Tue, 08 Sep 2020 15:41:03 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=5265#comment-5531 En respuesta a Marisol Gómez Ruiz del Portal.

¿Y no puede ser que se precise adrede así, dado que el error de diagnóstico de TDAH en AACC, es superior al de la doble excepcionalidad? Es solo una apreciación. Saludos.

]]> Por: Eva https://www.javiertouron.es/la-rebelion-del-talento-personalizar-el-aprendizaje-desde-la-comprension-de-las-altas-capacidades/#comment-5530 Tue, 08 Sep 2020 15:38:53 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=5265#comment-5530 Sigo su blog, libros, artículos y su trabajo en general desde hace tiempo, estoy intentando buscar bibliografía científica educativa o por lo menos, algo más que un blog, que enumere y explique los errores de diagnóstico habituales en las AACC y me ha sorprendido lo inexplorada que está la materia, en versión formal. Cualquier luz, entrada suya sobre el tema o similar, sería muy agradecida. Gracias.

]]> Por: Marisol Gómez Ruiz del Portal https://www.javiertouron.es/la-rebelion-del-talento-personalizar-el-aprendizaje-desde-la-comprension-de-las-altas-capacidades/#comment-4854 Tue, 19 May 2020 11:03:56 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=5265#comment-4854 Me parece su blog muy interesante. Enhorabuena!! Yo tengo un blog en mi página, atheneapsicologia.com, en el que he hecho bastantes artículos sobre las altas capacidades y la doble excepcionalidad (altas capacidades y TDAH) de la que soy especialista.
Leyendo los comentarios de esta página acerca de las funciones ejecutivas, tengo que decir que hay que valorarlas con todo el detenimiento que ello requiere, esto es, alguien dice en los comentarios que las personas con altas capacidades suelen tener la memoria de trabajo y/o la velocidad de procesamiento en las pruebas de la escala Wechsler bajas, y esto no es exactamente así desde mi punto de vista. Cuando sale en un test de inteligencia, hay que investigar mucho más a fondo para ver si esta bajada tiene que ver o no con un posible TDAH enmascarado por las altas capacidades, que ocurre con frecuencia; para ello, administrar pruebas de funciones ejecutivas, analizar los resultados de otras pruebas administradas, darcuestionarios al respecto a la familia y al colegio y realizar una buena historia clínica previa será fundamental; con toda la información, entonces sí podremos emitir un juicio clínico correcto.

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