Comentarios en: El CI tiene más problemas de los que piensas https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/ Porque el talento que no se cultiva se pierde. Tue, 10 Oct 2023 09:38:30 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.4 Por: Javier Tourón https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/#comment-8602 Tue, 10 Oct 2023 09:38:30 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=4794#comment-8602 En respuesta a Marina.

El test se basa en una concepción de la inteligencia que se explica en el manual. TCT o TRI se refiere al modelo de medida clásico (TCT) o de respuesta al item (IRT) que son independientes de la conceptualización de la prueba.

]]> Por: Marina https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/#comment-8366 Tue, 27 Jun 2023 09:07:32 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=4794#comment-8366 Buenos dias, ¿el test WAIS-IV está basado en TRI o en TCT?
Muchas gracias

]]> Por: Javier Tourón https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/#comment-6470 Tue, 04 May 2021 08:35:11 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=4794#comment-6470 En respuesta a Rose.

Pide a quien los haya aplicado que te lo explique con detalle. Esta consulta no se puede responder desde aquí. El enfoque TRI es bastante mejor que el clásico, pero difícil de comprender. Básicamente la puntuación se obtiene no por el número de ítems correctos respondidos sino por la dificultad de los items respondidos…

]]> Por: Rose https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/#comment-6441 Mon, 19 Apr 2021 00:10:26 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=4794#comment-6441 En un wisc v mi hijo obtuvo un ci de 133, ahora le están evaluando con Bass II que sigue la corriente de TRI ¿en qué se diferencian los test? En el Bass le penalizan más los errores? Muchas gracias

]]> Por: Javier Tourón https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/#comment-5803 Mon, 16 Nov 2020 12:14:37 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=4794#comment-5803 En respuesta a M Carmen Noya..

SAludos cordiales

]]> Por: M Carmen Noya. https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/#comment-5667 Wed, 28 Oct 2020 16:18:48 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=4794#comment-5667 En respuesta a M Carmen Noya.

¡Muchísimas gracias! Lo miraremos detenidamente.
Es de agradecer su prontitud y su interés en respondernos.
Se ve que empatiza y que es un profesional vocacional.
Gracias de nuevo.

]]> Por: Javier Tourón https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/#comment-5648 Mon, 26 Oct 2020 11:18:36 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=4794#comment-5648 En respuesta a M Carmen Noya.

Por supuesto que sí. Es más, en ocasiones se diagnostica de TDAH a niños que si son atendidos adecuadamente su supuesto TDAH desaparece.
Es uno de los casos más descritos en la literatura como misdiagnosis. Os paso algunas referencias para que veáis:
https://www.davidsongifted.org/search-database/entry/a10226
https://nrcgt.uconn.edu/newsletters/fall004/#

En castellano podéis leer estas entradas en el blog de Roberto Ranz: https://robertoranz.com/tag/tdah/

]]> Por: M Carmen Noya https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/#comment-5643 Sun, 25 Oct 2020 19:05:55 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=4794#comment-5643 Hola. Hemos llegado a este blog después de ver varias conferencias en YouTube sobre Jornadas de Altas Capacidades. Hasta llegar aquí también hemos visionado muchísimas conferencias sobre TDAH, desde hace algo menos de una año en que nos dimos cuenta que los problemas que estaba teniendo nuestro hijo de 15 años era un problema de Déficit de Atención. A pesar de que nosotros percibíamos que nuestro hijo tenía un problema, y que llevábamos 3 ó 4 años dando la voz de alarma en los colegios, siempre nos decían que era muy inteligente, pero muy vago. Incluso nosotros lo pensábamos hasta que descubrimos por casualidad el perfil Inatento del TDAH. En definitiva, siempre nos decían que como sacaba muy buenas notas no había problema, y nadie se sentó con él nunca. Este año pasado empezó a suspender, y empezaron episodios de mareos y alguna alucinación. Por lo que tomamos cartas en el asunto como buenamente pudimos informándonos a través de las conferencias de YouTube y descartando qué le podía pasar, mientras acudíamos a la seguridd social.
Nuestra pregunta, como madre y padre desesperados por la pasividad de los colegios es la siguiente: ¿Puede enmascararse un diagnóstico de Altas Capacidades en un niño que padece déficit de atención?
Agradeceríamos enormemente su atención y disculpe el texto tan largo y enreversado.

]]> Por: Maria R https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/#comment-4163 Wed, 19 Feb 2020 10:38:19 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=4794#comment-4163 Hola. Su blog me ha dado un soplo de gran alivio, ya que,después de ser unos padres reticentes a estas evaluaciones, prácticamente «forzados»por la tutora de nuestro hijo a hacerle las pruebas pertinentes debido a su gran rendimiento en el aula, dan como resultado percentíles totales de 65 y 66 con un cC I de algo mas cien en ambos y en uno de ellos un talento simple espacial con un percentíl de 96. lo sorprendente es, que en el primer test, con C I total similar, esa área, la espacial fue la que menor puntuación obtuvo, algo que desconcertó al evaluador, ya que resultaba incoherente. Inteligencia intra e interpersonal de 99 de percentil y creatividad de 84. el niño tiene una motivacion y un rendimiento académico muy por encima del nivel de su aula, una memoria y capacidad de aprendizaje muy llamativa ademas de unos intereses impropios de su edad (política, economía, astronomia) y en conjunto, todas las caracteristicas socio-afectivas y comportamientos descritos en niños de AACC, además de innumerables trastornos psicosomáticos varios;insomnio,stress,vomitos y otros. Cabe destacar que el niño no era consciente del tipo de pruebas que estaba realizando ni lo que podrian suponer, puesto que se le dijo que eran unas pruebas sin importancia para comprobar el nivel global en su grupo, con la intención de rebajarle presión y ayudar a disminuir su alto nivel de estrés. En resumen, me alivia conocer la imprecisión y baja fiabilidad de estos test , ya que pueden enmascarar facilmente AACC al igual que dar falsos positivos en niños con un entrenamiento previo por los padres que solicitan el diagnóstico. Gracias de corazón por su buen hacer.

]]> Por: Javier Tourón https://www.javiertouron.es/el-ci-tiene-mas-problemas-de-los-que-piensas/#comment-4024 Wed, 08 Jan 2020 16:01:06 +0000 https://www.javiertouron.es/?p=4794#comment-4024 En respuesta a Carolina.

Ese enfoque y terminología corresponde a un modelo que no comparto y que no tiene referencias internacionales.
Tengo entradas en el blog en las que justifico este asunto. Te recomiendo esta para empezar: https://www.javiertouron.es/alta-capacidad-definicion/

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