Los retos de la escuela actual: de la enseñanza al aprendizaje
Este post lleva el título del prólogo que he escrito para un libro de inminente aparición, publicado por la editorial de la Universidad Internacional de La Rioja, y que … Leer más
Mes: enero 2017
¿Están formados los profesores para atender a los más capaces?
La pregunta que titula este post es retórica, pero la respuesta es, en la inmensa mayoría de los casos, categórica: no. Pero, ¿por qué iban a saber hacerlo … Leer más
Flipped Learning: un movimiento global
El tiempo va pasando y desde aquel primer libro digital de 2014 sobre Flipped Classroom y otros trabajos sobre las relaciones entre la atención a la diversidad y … Leer más
Desde Terman hasta nuestros días: Otros cien años de investigación
Comenzamos un año nuevo, que os deseo sea fructífero personal y profesionalmente, con una aportación de extraordinario relieve científico. Se trata de un artículo publicado por David Lubinski, … Leer más