Identificación del alumnado con doble excepcionalidad: altas capacidades, TDAH y el papel de la evaluación integral
Hoy una entrada especial y sumamente interesante. Mi buen amigo el profesor Pfeiffer me hace llegar la información de este webinar promovido por MHS, la empresa que posee los derechos de las escalas que validamos en España (GRS2). Es una intervención de una hora aproximadamente que puede servir de estudio atento a los que quieran formarse con solvencia siguiendo a los que más saben en el campo, para contrastar puntos de vista y enfoques o para estar al tanto de cómo se ven los aspectos tratados desde la academia y la práctica.