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National Association for Gifted Children (NAGC)

¿Cómo son los gifted?

10 cosas que los directores y legisladores deberían tener en cuenta sobre los más capaces

Formar profesores de los más capaces

La formación de los profesores y la atención a los alumnos con alta capacidad (3/3)

Profesores formados niños de alta capacidad felices

La formación de los profesores y la atención a los alumnos con alta capacidad (2/3)

Formación de profesores es la calve del sistema educativo

La formación de los profesores y la atención a los alumnos con alta capacidad (1/3)

Definir a los estudiantes de alta capacidad es posible y necesario

Alumnos de alta capacidad: ¿es posible definirlos?

El estado de la Nación 2014-15

Position paper de la NAGC sobre la aceleración (10)

Diferenciación del curriculo y la instrucción. La NAGC nos lo cuenta

¡El Estado de la Nación: o de cómo tomarse en serio el desarrollo del talento!

La diferenciación del currículo y la instrucción para los alumnos de alta capacidad. NAGC Position Paper

El aprendizaje cooperativo para los alumnos de alta capacidad

Posición de NAGC sobre el concepto de Alta Capacidad II

Posición de NAGC sobre el concepto de Alta Capacidad I

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