La Alta Capacidad como desarrollo de la pericia
Hace tiempo que tengo ganas de ofreceros esta entrada que tiene, a mi juicio, un enorme interés. Se basa en un artículo publicado por Robert Sternberg en la revista High Ability … Leer más
Talento
La escuela y los más capaces: 3 preguntas, 3 respuestas
El pasado día 3 de Febrero impartí una conferencia online, dentro de las sesiones ‘Educar Hoy’ organizadas por la Universidad de Navarra. Quiero compartir con vosotros el vídeo … Leer más
¿Es una utopía pensar que la escuela desarrolle el talento?
El pasado mes de Octubre tuve ocasión se impartir una conferencia en las II Jornadas sobre Altas Capacidades organizadas por ASA Málaga. Aprovechando el excelente trabajo de los … Leer más
¿Aún no sabes cómo son? ¡Te echo una mano! (2/2)
Este post es continuación del anterior en el que vimos capacidades intelectuales generales, académicas específicas y de creatividad. Vamos a completar el «retrato robot» teniendo en cuenta lo ya señalado: … Leer más
¿Aún no sabes cómo son? ¡Te echo una mano! (1/2)
Hemos hablado de las características de los alumnos más capaces en multitud de entradas anteriores, por ejemplo en esta, en esta o en esta otra. Vuelvo sobre el tema porque, en ocasiones, … Leer más
Tener alta capacidad no basta, ¡hace falta CORAJE!
Es gracioso o, más que gracioso, patético, escuchar a personas con responsabilidades educativas eso de que: «Los expertos no se ponen de acuerdo», utilizadolo como argumento para no … Leer más
¡No creo que existan los ‘superdotados’, en mi clase no hay ninguno! ¿Estás seguro?
Ya sabéis que escribir esta palabra-etiqueta que no tiene sentido alguno, me molesta, por eso la escribo entrecomillada. Es cierto que muchos profesores siguen teniendo una idea un … Leer más
‘Su hijo será ‘superdotado’, pero eso no quiere decir que tenga necesidades especiales’
Esta frase la recojo de un comentario que Alfonso dejaba a mi entrada del día pasado sobre la «normalización» con el paso del tiempo. Decía Groucho Marx que … Leer más
‘Mi hijo tiene un CI de 145, pero no es ‘superdotado’
Con frecuencia recibo mails de los padres pidiendo ayuda o consejo, a los que no siempre puedo atender ya que mi trabajo, lamentablemente, no suele permitírmelo. Tomo pie … Leer más
¡No se preocupe, con el tiempo su hijo se normalizará!
El desempeño de algunas actividades profesionales está ligada a la obtención de una licencia, como ocurre con los pilotos de aviación civil, al mantenimiento de la misma con … Leer más
Una red de apoyo al talento en Europa
El pasado fin de semana en Budapest se celebró la conferencia: «Towards a European Talent Network» y el «International conference and European Talent Day». Dos eventos consecutivos en el tiempo entre … Leer más
Al éxito y al fracaso, esos dos impostores, trátalos con la misma indiferencia
He titulado esta entrada con la célebre frase del poema If de Ruyard Kippling, un poco de broma y un poco en serio, pues me han concedido el I European … Leer más
¿Sabes cómo son los niños de alta capacidad? Un conjunto más de características
Ya hemos hablado aquí de las características de los más capaces en varias ocasiones, por ejemplo en la entrada sobre ¿cómo son los niños de alta capacidad? o aquélla otra … Leer más
El modelo tripartito sobre la alta capacidad: un nuevo modo de conceptualizar el desarrollo del talento entre los más capaces (2/2)
La entrada anterior terminaba señalando cuáles eran las tres lentes, en el modelo tripartito del profesor Pfeiffer, desde las que se podía conceptualizar la alta capacidad: alto cociente intelectual, … Leer más
El modelo tripartito sobre la alta capacidad: un nuevo modo de conceptualizar el desarrollo del talento entre los más capaces (1/2)
Hace unas fechas que el profesor Steven Pfeiffer de la Universidad de Florida escribía en este blog dentro de la sección My friends’ corner a propósito de que tener alta capacidad y … Leer más
Los niños también tienen derecho a realizar sus sueños
Hoy os traigo una historia entrañable de un alumno muy querido para todos los que hicimos CTY. Es una historia singular pero me atrevo a decir que una … Leer más
Excellence Gap report: ‘cuando las barbas de tu vecino veas afeitar…’
Acaba de publicarse en los EE.UU. el informe titulado: Talent on the sidelines. Excellence Gaps and America’s Persistent Talent Underclass, cuyos autores son J. Plucker, J. Hardesty y N. … Leer más
Dos alumnos de CTY nos cuentan su historia
Hace unas semanas recibí varias llamadas telefónicas y un par de correos electrónicos de antiguos padres y alumnos de CTY España que, como muchos sabéis, estuvo funcionando entre … Leer más
No es lo mismo tener un CI alto que ser ‘superdotado’
Steven Pfeiffer y yo nos «conocimos» primero por email, cuando le pedí permiso para traducir su artículo sobre las perspectivas actuales en la identificación de los más capaces (si … Leer más
¿Qué pasa si no cultivamos el talento? Casos para un análisis
He recuperado de TED Talks algunos vídeos que recogen presentaciones de jóvenes extraordinarios que han realizado estudios o están en camino de hacerlo, que van más allá de lo que … Leer más
Detectar y fomentar el talento en la escuela. Una tertulia en la 2
El pasado día 13 de Junio tuve el gusto de participar en una tertulia-coloquio en el programa «Para todos la 2» (rtve), con el profesor José Antonio Marina, … Leer más
Una semana en favor del talento en Alemania. ¡Un ejemplo a seguir!
Entre los días 3-9 de Junio se ha celebrado en Alemania la Aktionswoche – Gemeinsam für Hochbegabte Kinder in Deutschland, o primera semana de concienciación sobre el talento, … Leer más
Transforma Talento
Este no es un blog de noticias, sino académico, pero sin perder su carácter propio hoy se hace eco de una noticia que permite abordar y dar a … Leer más
¿Qué pasa en el mundo con la atención al desarrollo de los más capaces?
No hay nada más pernicioso que la falta de información, porque conduce generalmente a la ignorancia o, lo que es peor, al prejuicio. Y ya se sabe que … Leer más
Joan Freeman en My Friends’ corner
Hoy tengo el honor de recibir en mi blog a una de las investigadoras de mayor reputación en Europa en nuestro campo. Su trabajo en el ámbito de … Leer más
Es tiempo de reconstruir la educación que queremos: Talento, Escuela, Tecnología
Hace unos meses comenzamos a poner en práctica, en un proyecto de investigación sobre tecnología en la escuela, algunas ideas que se han venido «cocinando» durante años y … Leer más
¿Cómo librar la educación del Valle de la Muerte?, Sir Ken Robinson
La entrada de hoy es algo especial. Recientemente se ha publicado el último video de Sir Ken Robinson en TED, en el que realiza una serie de reflexiones sobre el … Leer más
Paula Olszewski-Kubilius, Rena Subotnik y Frank Worrell en My Friends’ corner
Hoy son tres personalidades del mundo de la Alta Capacidad las que nos visitan en el blog. Comenzaré por hacer una breve referencia a sus perfiles profesionales. Paula … Leer más
Escuela: capacidad o edad. ¡Ésta es la cuestión!
Ayer me invitaron a dar una conferencia en el Aula de Salud que organizan el Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA) de la Universidad de Navarra y el … Leer más
Karen Rogers en My Friends’ corner
Hoy nos visita en el blog Karen B. Rogers, investigadora y profesora norteamericana de gran prestigio en el mundo de la alta capacidad. Su trabajo lo desarrolla, desde 1984, … Leer más
Francoys Gagné en My Friends’ corner
Hoy tengo el gusto de presentar en mi blog a un buen amigo y uno de los máximos exponentes en el campo de la alta capacidad y el … Leer más
Promover el talento en Europa: White paper from Austria
Recientemente se ha presentado en Austria un documento amplio sobre el desarrollo del talento en los diversos niveles educativos. Se trata de un libro blanco o White Paper … Leer más
Joseph Renzulli en My friends’ corner
My friends’ corner o «El rincón de mis amigos» se inaugura con un invitado de lujo: Joseph S. Renzulli. Y es que hoy el blog se viste de fiesta … Leer más
¿Quo vadis Europa? Algo se mueve en el continente
Ésta es una entrada incidental, es decir, fuera de programa y que viene determinada por una cuestión de actualidad que quiero compartir con los lectores del blog. Quizá … Leer más
¿Es el Talent Search un modelo americano? La experiencia en España
En una conferencia plenaria que tuve el honor de impartir durante la 12th ECHA Conference en París, en el verano de 2010, me preguntaba si el Talent Search … Leer más
El Talent Search: un mensaje para las escuelas
En esta entrada voy a analizar la aplicación del modelo del Talent Search a la escuela, apoyándome para ello en datos procedentes de la aplicación del mismo en … Leer más
El desarrollo del talento: un prólogo de Julian C. Stanley
Pues me parece lógico que hablando del Talent Search en estos últimos posts y los que siguen, os sugiera al única obra en español en la que se … Leer más
El Talent Search a través de los años
El modelo del Talent Search del que venimos hablando en los últimos posts es el resultado de una sagaz combinación de teoría y práctica, de reflexión y experimentación. … Leer más
El corazón del Talent Search: el ‘Out of Level’
El Talent Search es un modelo de identificación que tiene como objetivo principal seleccionar anualmente a un gran número de estudiantes con talento tanto verbal como matemático, considerados … Leer más
Los principios pedagógicos del Talent Search
El SMPY (CTY diríamos hoy) centra su atención en los alumnos que son precoces en las áreas matemática y verbal, si bien se reconocen y aplauden otros esfuerzos … Leer más